Catherine Sirel
chargée de la communication et des publics
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Téléphone : 04 76 42 97 34
télécopie : 04 76 42 97 37

Geneviève Vennereau
professeur relais
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Télécopie : 04 76 42 97 37

Elles ont été élaborées pour aider les enseignants à préparer leurs visites au musée avec les élèves. N'hésitez-pas à contacter le professeur relais pour des questions particulières.

Des pistes de travail

• Les activités pédagogiques au musée Hébert: PDF

Dans le cadre de l'enseignement de l'histoire des arts, présentation des  actions pédagogiques possibles au Musée Hébert (établissements primaire, collèges  et lycées) : visites guidées, ateliers, pistes de travail dans les différents domaines artistiques...

Analyses d'œuvres et contextualisation

• Comment lire un tableau. PDF.

Cette aide « pour mieux regarder » prend appui sur plusieurs œuvres du musée (la Mal'aria, la comtesse Carl Costa de Beauregard, le baiser de Judas...) et  concerne tous les niveaux scolaires.

• Autour des Cervarolles. PDF.

Exemples d'utilisation d'une œuvre du musée Hébert dans le cadre de l'enseignement de l'histoire des arts. Thématique « arts, création, culture », niveau collège (4^e ) avec proposition d'un questionnaire destiné aux élèves.

• Paysage de Joos de Momper. PDF

Niveau collèges (5^e) et lycées (seconde). L'étude de ce tableau de la Renaissance flamande dans son contexte historique et artistique permet d'aborder un peintre et une œuvre de la Renaissance mais également  une étape importante de l'histoire du paysage en donnant un bel exemple de restauration de tableau.

• Hébert: tableau chronologique comparatif PDF

Cette chronologie comparative met en parallèle les différentes étapes de la vie d'Hébert, les différents courants artistiques, l'histoire nationale et locale, replaçant les œuvres de Hébert dans leur contexte.

Questionnaires

Ils peuvent être utilisés de diverses manières : comme appui lors d'une visite guidée par l'enseignant, dans un travail autonome au musée ou après la visite au musée...

• Testez-vos connaissances (Questionnaires) PDF (écoles primaires)
• Testez-vos connaissances (réponses) PDF (écoles primaires)
• Promenons-nous (Questionnaire): PDF (collège)
• Promenons-nous (Réponses): PDF (Collège)

Après la visite

• Bilan de la visite au musée Hébert: PDF

Merci après votre visite de bien vouloir remplir ce questionnaire et de nous le renvoyer afin d'améliorer notre dispositif.